وزيرة التربية : 22 قراراً بمنضدة مجلس الوزراء منعاً لتقاطعات الصلاحيات

اعترف وزراء التربية بالولايات بإشكاليات تواجه العملية التعليمية تتمثل في اكتظاظ الفصول والاختلاط وتدريب المعلمين ونقص الكتاب والإجلاس بنسب متفاوتة ما بين 5% في إحدى ولايات دارفور، و100% في الخرطوم، بجانب وجود ضعف عام في تحصيل الطلاب في مواد الرياضيات واللغتين العربية والإنجليزية، رافضين تحمل تمويل تأمين الشهادة السودانية، مشددين على ضرورة بناء فصول جديدة لفك الاختناق والاكتظاظ، وطالبوا في الوقت ذاته بإلغاء المؤتمر الصحفي المصاحب لإعلان نتيجة الشهادة والبحث عن طرق أخرى لإعلانها.
وكشفت وزيرة التعليم “سعاد عبد الرازق” في الاجتماع التنسيقي لوزراء ومديري التربية بالولايات الذي انفض أمس (الأربعاء) بكنانة بولاية النيل الأبيض، عن وجود 22 قراراً على منضدة مجلس الوزراء للتدارس حولها، منعاً لحدوث تقاطعات إدارية بين المركز والولايات، منوهة إلى أن الحكومة تصرف على التعليم 18% من الميزانيات، بما فيها الفصل الأول، وفقاً لتأكيدات نائب رئيس الجمهورية وقالت: إن الوزارة طرحت مبادرات للارتقاء وتطوير اللغات خاصة الإنجليزي والفرنسية، وتدريب 38 معلماً في اللغتين داخلياً وخارجياً لإحداث حراك داخل المدارس، كاشفة عن دعم العملية التعليمية بمبلغ 86 مليون دولار من البنك الدولي لعشر ولايات .