جولات ميدانية تكشف اكتظاظ الفصل الواحد بـ(100) طالب بالولايات

شكاوى من انعدام المعامل
الخرطوم – فاطمة عوض
كشف خبراء تربيون عن نتائج جولات ميدانية نفذت بالولايات لقياس وتقويم مقررات أساسيات التربية التقنية وتحديد احتياجات مرحلة التعليم الأساسي، عن اكتظاظ الفصول بالولايات الطرفية في الحلقة الأولى بأعداد كبيرة من الطلاب يفوق عددهم (100) طالب في الفصل، فضلاً عن افتقار المدارس للمعامل وعدم الاهتمام بالتعليم قبل المدرسي وتركه للتعليم الأهلي، مما يجعل البيئة التعليمية غير مواكبة.
وشكا التربيون في ولايات دارفور من غياب تدريب المعلمين وتدهور البيئة المدرسية وعدم توفر الكتاب المدرسي ومراشد المعلمين، فيما يعكف المركز القومي للمناهج والبحث التربوي في إجراءات مسحية لتوزيع استبيانات لقياس احتياجات المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي بولايتي الخرطوم والنيل الأبيض، بهدف التركيز عليها وتضمينها في إعداد المناهج الجديدة التي يتم تطبيقها العام المقبل 2015. وفي السياق فرغ خبراء تربيون من المركز من إعداد التقارير التفصيلية لبرنامج الجولات الميدانية لولايات السودان والتي قامت بتوزيع (2) ألف استبيان لمعلمين وقيادات التعليم بالولايات. وأوصى الخبراء بأن يبدأ مسار التعليم التقني من الصف الخامس أساس.